在山西省会太原，有一所专注于城乡建设领域人才培养的中等职业学校，历经数十载发展，已成为区域行业内重要的技能人才输送基地。本文旨在以简练的语言，直接陈述这所学校——山西省城乡建设学校的核心要点，包括其历史沿革、办学条件、专业特色、师资力量及育人成果，为读者勾勒一幅清晰、务实的学校画像。

一、 学校概况与历史沿革

山西省城乡建设学校成立于1986年，是一所隶属于山西省住房和城乡建设厅的全日制公办普通中等专业学校，其业务工作同时接受山西省教育厅的指导。学校是全省仅此一所集普通中等职业教育、成人高等函授教育、行业职前职后培训以及技能鉴定于一体的城乡建设类中等职业学校，形成了多层次、多形式的办学格局。经过多年建设，学校已发展成为“高档重点中等职业学校”，并入选“国家中等职业教育改革发展示范学校”建设序列，是山西省中等职业教育管理五AAAAA学校。

二、 办学条件与校区布局

学校占地100余亩，拥有两个校区，能够充分满足教学与生活的需要。东校区位于太原市杏花岭区红沟南街13号，地处交通便利的火车站附近；北校区则坐落于尖草坪区汾泉路3号，毗邻景色怡人的汾河之滨。校园规划布局合理，各类功能用房搭配比例协调，土地利用率高，全面达到了国家职业院校办学条件达标标准及安全规范。学校基础设施齐全，能够很好地保障师生在办公、理论教学、实践操作、住宿、餐饮、图书借阅及文体活动等方面的日常需求。

在实践教学条件方面，学校建有建筑技术、建筑设备安装两个高档实训基地，并拥有楼宇智能化设备安装与运行、工程造价、园林技术等多个省级实训基地。学校还积极拓展校外实训资源，建立了23个校外实训基地，校内实训设备总值超过1800万元，为学生提供了扎实的技能训练平台。

三、 专业建设与教学特色

学校专业设置紧密围绕城乡建设行业发展需求，秉持“学校围着市场转，专业围着产业转，人才培养围着需求转”的原则。通过定期开展市场调研和专业论证，并充分发挥校企合作委员会与专业教学指导委员会的作用，学校形成了动态调整专业设置与人才培养方案的有效机制。目前，学校开设有建筑工程施工、建筑装饰、城镇建设、工程造价、建筑设备安装、工程测量、园林技术、城市燃气输配与应用、无人机操控与维护等10余个专业。其中，建筑工程施工、工程造价、工程测量、园林技术等专业被评为山西省中等职业教育“示范专业”，品牌优势明显。学校还与多所高职院校合作，实现了9个专业的中高职衔接贯通培养。

学校坚持“以学生为主体，以能力为本位，以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，牢固树立“以德树人，以技育才”的办学理念。其办学特色集中体现为：坚持德育为先，重视技能培养，凸显校企合作，实施科学规范的管理，并始终服务于行业发展。为保障教学质量，学校引入了ISO9001质量管理体系，对教学全过程进行监控。

四、 师资队伍与学生发展

学校高度重视师资队伍建设，通过校级、省级、高档等多层次的培养培训，以及选派教师赴企业挂职锻炼、出国研修等途径，锻造了一支师德师风良好、专业素质过硬的教师队伍。学校现有专兼职教师253人，其中高级职称教师53人，“双师型”教师占专任专业课教师的比例超过80%。师资队伍中包含省级“职教老师”3人、省级专业带头人4人以及省级骨干教师4人，近三年教学团队在省级教学能力竞赛中屡获佳绩。

目前，学校在校生规模达到4300余人。学校“招生——培养——就业”一体化的办学方针成效显著，连续五年毕业生“双证率”（毕业证和职业资格证）达到优质成分，就业率持续保持在98%以上，为城乡建设领域输送了大量高素质技术技能人才。

五、 总结

山西省城乡建设学校作为一所历史悠久的行业性中等职业学校，以其清晰的办学定位、扎实的办学条件、对接产业的专业设置、德技双馨的师资队伍以及突出的人才培养成效，在山西省职业教育领域，特别是城乡建设类专业人才培养方面，确立了自身的地位与特色。学校通过务实耕耘，切实履行了为区域经济社会发展培养实用型技能人才的职责。